EQUIPE CIENTÍFICA

A Vídeo Enciclopédia de Demonstrações de Física foi projetada por professores para professores com o apoio da National Science Foundation dos EUA.

Direção Científica

Jearl Walker, Ph.D

Professor de Física na Universidade Estadual de Cleveland, é graduado e pós-graduado pelo MIT e pela Universidade de Maryland. Em 1990, ele se tornou o único autor do livro Fundamentos de Física, de David Halliday e Robert Resnick. Agora em sua 10ª edição, o livro amplamente utilizado em todo o mundo foi traduzido em 16 idiomas e teve mais de 4 milhões de cópias vendidas.

Em 1975, Dr. Walker escreveu o livro “Flying Circus of Physics”, que popularizou a física a partir da identificação de fenômenos físicos do mundo real que acontecem no dia a dia. Ele reforçou seu comprometimento em explicar física para leigos na seção Amateur Scientist (Cientista Amador) da revista Scientific American, onde contribuiu com mais de 150 artigos sobre temas que vão desde a explicação de física no judô até em molho holandês e tortas de limão com merengue.

Além de apresentar a série televisiva da PBS premiada com o Emmy, Kinetic Karnival, Dr. Walker também foi convidado regular do programa de rádio canadense Quirks and Quarks e do programa também canadense da Discovery Channel, Daily Planet. Ele também realizou uma demonstração física ao vivo durante uma aparição no The Tonight Show com Johnny Carson.

Richard Berg, Ph.D

Richard Berg é graduado em música e física pela Manchester College, Indiana, e concluiu o mestrado e doutorado em física pela Universidade Estadual de Michigan.

Sua pesquisa envolveu o desenvolvimento de cíclotron de setor-focado da MSU (Universidade Estadual de Michigan) e espectroscopia de raios gama com o feixe de prótons cíclotron usando detectores Ge(Li) que ele mesmo fabricou.

Como professor assistente de física da Universidade de Maryland, sua pesquisa incluiu o design e a construção de um sistema de transporte de feixes externo para o novo cíclotron e o desenvolvimento de detectores de germânio para uso com partículas pesadas. De 1972 a 2008, ele trabalhou como Diretor do Centro de Demonstrações e Palestras de Física da Universidade de Maryland e foi Professor de Prática em Física de 2001 a 2008.

Seu livro “The Physics of Sound”, co-escrito por David Stork, está agora em sua 3ª edição com a Pearson Prentice-Hall. Como Diretor do Centro de Demonstrações e Palestras, ele escreveu muitos artigos acadêmicos e desenvolveu uma biblioteca de demonstrações físicas com mais de 1.500 demonstrações.

Durante um período de aproximadamente vinte anos, Dr. Berg apresentou mais de 500 programas de demonstração para grupos que vão desde alunos do ensino fundamental até professores de física.

Coordenação Científica Adicional

Brett Carroll, Ph.D

Brett Carroll (1959 – 2015) estudou física na Universidade Estadual de Washington antes de consolidar sua longa carreira como especialista em demonstrações de física na Universidade de Washington e como técnico de laboratório de física e geologia do Green River College.

Membro de longa data do PIRA (sigla em inglês para Associação Instrucional de Física), Brett Carroll foi um educador e inventor premiado. Conhecido por seu envolvimento na promoção de novos educadores, teve papel importante na criação de uma aula interdisciplinar de ciências para futuros professores.

Arthur Huffman, Ph.D

Arthur Huffman leciona física e astronomia na UCLA, onde há décadas é responsável pelo centro de demonstrações e conferências. Graças a seu envolvimento ativo em programas extracurriculares, compreende bem as dificuldades em fazer com que física e astronomia sejam acessíveis a todos.

Joe Redish, Ph.D

Edward F. (Joe) Redish é professor de física na Universidade de Maryland, em College Park. Ele recebeu o diploma de Magna Cum Laude na Universidade de Princeton e concluiu o Ph.D  em física nuclear teórica no M.I.T.

Sua pesquisa em teoria nuclear enfatizou a teoria das reações e o problema quântico de poucos corpos. Como teórico nuclear, fez parte do Comitê Consultivo Nacional em Ciências Nucleares e atuou como presidente do Comitê de Programa do Cíclotron da Universidade de Indiana. Desde 1985, ele está envolvido ativamente em assuntos relacionados ao ensino de física e sua pesquisa atual é dedicada inteiramente à educação de física nas universidades.

Seu trabalho na educação de física tem contribuído para o uso de computadores no ensino, na modelagem cognitiva do pensamento dos alunos, e no papel das expectativas e epistemologias dos estudantes no aprendizado de física. Recentemente, tem focado no desenvolvimento de um novo curso introdutório de física para estudantes de ciências biológicas (graduados em biologia e profissionais da área de saúde).

Ele já foi premiado pelo seu trabalho em educação pela Academia de Ciências de Washington, Associação para Educação Superior de Maryland, Dickinson College, Universidade Vanderbilt, e ainda foi agraciado com a Medalha Robert A. Millikan da Associação Americana de Professores de Física (AAPT, sigla em inglês).

Em 2005, ele recebeu o reconhecimento do diretor da NSF como professor distinguido. No verão de 2012, Joe recebeu a medalha da Comissão Internacional de Educação em Física na Conferência Mundial em Istambul, e foi premiado com a medalha Oersted da Associação Americana de Professores de Física em sua reunião nacional em janeiro de 2013. Em abril de 2015, recebeu o prêmio de excelência em educação de física da Sociedade Estadunidense de Física.

Agradecimento Especial

Esta série foi possível com o apoio de

Dr. Gerhard Salinger e The National Science Foundation.

Agradecimento Especial

Mark N. McDermot

As demonstrações desta série foram feitas por

The University of Washington Physics Department.

Demonstrações adicionais providas por

The University of Maryland, Physics Demonstration Facility.

Este material é baseado em trabalho apoiado pela National Science Foundation dentro do projeto MDR-9150092

Coordenação Científica

Direção Científica

Jearl Walker, Ph.D

Professor de Física na Universidade Estadual de Cleveland, é graduado e pós-graduado pelo MIT e pela Universidade de Maryland. Em 1990, ele se tornou o único autor do livro Fundamentos de Física, de David Halliday e Robert Resnick. Agora em sua 10ª edição, o livro amplamente utilizado em todo o mundo foi traduzido em 16 idiomas e teve mais de 4 milhões de cópias vendidas.

Em 1975, Dr. Walker escreveu o livro “Flying Circus of Physics”, que popularizou a física a partir da identificação de fenômenos físicos do mundo real que acontecem no dia a dia. Ele reforçou seu comprometimento em explicar física para leigos na seção Amateur Scientist (Cientista Amador) da revista Scientific American, onde contribuiu com mais de 150 artigos sobre temas que vão desde a explicação de física no judô até em molho holandês e tortas de limão com merengue.

Além de apresentar a série televisiva da PBS premiada com o Emmy, Kinetic Karnival, Dr. Walker também foi convidado regular do programa de rádio canadense Quirks and Quarks e do programa também canadense da Discovery Channel, Daily Planet. Ele também realizou uma demonstração física ao vivo durante uma aparição no The Tonight Show com Johnny Carson.

Richard Berg, Ph.D

Richard Berg é graduado em música e física pela Manchester College, Indiana, e concluiu o mestrado e doutorado em física pela Universidade Estadual de Michigan.

Sua pesquisa envolveu o desenvolvimento de cíclotron de setor-focado da MSU (Universidade Estadual de Michigan) e espectroscopia de raios gama com o feixe de prótons cíclotron usando detectores Ge(Li) que ele mesmo fabricou.

Como professor assistente de física da Universidade de Maryland, sua pesquisa incluiu o design e a construção de um sistema de transporte de feixes externo para o novo cíclotron e o desenvolvimento de detectores de germânio para uso com partículas pesadas. De 1972 a 2008, ele trabalhou como Diretor do Centro de Demonstrações e Palestras de Física da Universidade de Maryland e foi Professor de Prática em Física de 2001 a 2008.

Seu livro “The Physics of Sound”, co-escrito por David Stork, está agora em sua 3ª edição com a Pearson Prentice-Hall. Como Diretor do Centro de Demonstrações e Palestras, ele escreveu muitos artigos acadêmicos e desenvolveu uma biblioteca de demonstrações físicas com mais de 1.500 demonstrações.

Durante um período de aproximadamente vinte anos, Dr. Berg apresentou mais de 500 programas de demonstração para grupos que vão desde alunos do ensino fundamental até professores de física.

Coordenação Científica Adicional

Coordenação Científica Adicional

Brett Carroll, Ph.D

Brett Carroll (1959 – 2015) estudou física na Universidade Estadual de Washington antes de consolidar sua longa carreira como especialista em demonstrações de física na Universidade de Washington e como técnico de laboratório de física e geologia do Green River College.

Membro de longa data do PIRA (sigla em inglês para Associação Instrucional de Física), Brett Carroll foi um educador e inventor premiado. Conhecido por seu envolvimento na promoção de novos educadores, teve papel importante na criação de uma aula interdisciplinar de ciências para futuros professores.

Arthur Huffman, Ph.D

Arthur Huffman leciona física e astronomia na UCLA, onde há décadas é responsável pelo centro de demonstrações e conferências. Graças a seu envolvimento ativo em programas extracurriculares, compreende bem as dificuldades em fazer com que física e astronomia sejam acessíveis a todos.

Joe Redish, Ph.D

Edward F. (Joe) Redish é professor de física na Universidade de Maryland, em College Park. Ele recebeu o diploma de Magna Cum Laude na Universidade de Princeton e concluiu o Ph.D  em física nuclear teórica no M.I.T.

Sua pesquisa em teoria nuclear enfatizou a teoria das reações e o problema quântico de poucos corpos. Como teórico nuclear, fez parte do Comitê Consultivo Nacional em Ciências Nucleares e atuou como presidente do Comitê de Programa do Cíclotron da Universidade de Indiana. Desde 1985, ele está envolvido ativamente em assuntos relacionados ao ensino de física e sua pesquisa atual é dedicada inteiramente à educação de física nas universidades.

Seu trabalho na educação de física tem contribuído para o uso de computadores no ensino, na modelagem cognitiva do pensamento dos alunos, e no papel das expectativas e epistemologias dos estudantes no aprendizado de física. Recentemente, tem focado no desenvolvimento de um novo curso introdutório de física para estudantes de ciências biológicas (graduados em biologia e profissionais da área de saúde).

Ele já foi premiado pelo seu trabalho em educação pela Academia de Ciências de Washington, Associação para Educação Superior de Maryland, Dickinson College, Universidade Vanderbilt, e ainda foi agraciado com a Medalha Robert A. Millikan da Associação Americana de Professores de Física (AAPT, sigla em inglês).

Em 2005, ele recebeu o reconhecimento do diretor da NSF como professor distinguido. No verão de 2012, Joe recebeu a medalha da Comissão Internacional de Educação em Física na Conferência Mundial em Istambul, e foi premiado com a medalha Oersted da Associação Americana de Professores de Física em sua reunião nacional em janeiro de 2013. Em abril de 2015, recebeu o prêmio de excelência em educação de física da Sociedade Estadunidense de Física.

Agradecimentos Especiais

Agradecimento Especial

Esta série foi possível com o apoio de

Dr. Gerhard Salinger e The National Science Foundation.

Agradecimento Especial

Mark N. McDermot

As demonstrações desta série foram feitas por

The University of Washington Physics Department.

Demonstrações adicionais providas por

The University of Maryland, Physics Demonstration Facility.

Este material é baseado em trabalho apoiado pela National Science Foundation dentro do projeto MDR-9150092