Physics Department

19 de dezembro de 2012

Eu tenho ensinado Física no nível universitário há quase meio século e tenho notado uma mudança gradual na forma como os alunos aprendem. No início, eles aprendiam principalmente lendo um livro e ouvindo palestras. No entanto, agora eles aprendem principalmente observando. Palestras ainda podem ser úteis, especialmente quando ministradas por um instrutor qualificado, mas um fluxo contínuo de equações pode ser menos eficaz porque os alunos de hoje não conseguem facilmente transformar as equações em realidade.

A chave em ajudar tais transformações, em fazer da física algo memorável, são as demonstrações de física. Se o velho ditado de que “uma imagem vale mais que mil palavras” é verdadeiro, então uma demonstração de física vale pelo menos uma dúzia de palestras.

No entanto, nos dias de hoje, realizar as demonstrações ao vivo em uma sala de aula pode não ser economicamente viável ou mesmo fisicamente possível. O que precisamos é uma biblioteca de demonstrações em vídeo, que possam ser utilizadas em uma palestra ou assistidas em uma tela de computador. Esses vídeos agiriam como ganchos de memória em que o instrutor poderia pendurar as equações e argumentos lógicos. Uma boa demonstração pode durar o tempo de uma vida, muito além do tempo de uma palestra ou classe.

Ainda que eu valorise muito as ​​demonstrações de física ao vivo, tenho muito poucas porque a instituição de ensino onde trabalho não pode se dar ao luxo de comprar todo equipamento necessário. Mesmo se pudéssemos comprar o equipamento, eu não poderia transportar as demonstrações para o local de uma palestra ou mesmo montar e, em seguida, desmontar o equipamento nos 10 minutos que temos entre as classes na sala de aula.

Felizmente os meus problemas foram resolvidos anos atrás, quando a Enciclopédia Vídeo de Demonstrações de Física foi produzida. É um conjunto rico de demonstrações de física, desenvolvidas em um dos principais centros de demonstrações de física nos

Estados Unidos. Em um clique de um botão, eu posso ilustrar visualmente a física no quadro-negro, fornecendo ganchos de memória que poderão durar o tempo de vida de meus estudantes.

Jearl Walker

Professor de Física

Halliday, Resnick, and Walker, Fundamentos da Física

Walker, The Flying Circus of Physics